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viernes, 22 de abril de 2016

Salvamento Marítimo app

Bienvenidos a una nueva entrada.

Una interesante App de Salvamento Marítimo



La prevención y la seguridad pasiva son aquellas que previenen los casos de accidente y son o deberían ser las más importantes en todos los ámbitos de la vida pero especialmente en un entorno tan ajeno a nuestra supervivencia como es el mar.

Una nueva App de ©Lavinia Interactiva para Salvamento Marítimo es una buena herramienta para salir a la mar habiendo repasado punto por punto los elementos imprescindibles para ir preparado ante cualquier imprevisto relacionado con la seguridad a bordo.

Hay dos opciones: lista sencilla y lista extendida, cada una de ellas muestra una explicación sobre cada uno de los elementos o comprobaciones relacionados con la seguridad que debemos verificar antes de soltar amarras.



También aporta una guía de seguridad sobre cada una de las actividades náuticas y otras informaciones prácticas relacionadas.

Descargas

 











    Otras utilidades desde la página web de Salvamento Marítimo: podemos descargar unas miniguias en formato .pdf sobre la seguridad en cada una de las actividades náuticas y otros folletos sobre la prevención en náutica de recreo en el siguiente enlace:



    Por último quiero dar las gracias a Salvamento Marítimo por su trabajo y dedicación.

    Y una reflexión final para todos aquellos que piden auxilio por las circunstancias más banales: quedarse sin combustible es una de ellas. Seamos precavidos y salgamos a la mar con nuestro barco en condiciones. Salvamento Marítimo debe atender las situaciones de emergencia, no solventar nuestros descuidos.

    lunes, 11 de abril de 2016

    PER. TRIMADO, gratil, baluma, embolsamiento y amollar.

    Bienvenidos a una nueva entrada. Aprendo teoría a base de publicar entradas en nuestro blog. Ahora le toca a mi asignatura de trimado de velas. 

    En un rumbo de ceñida, la función principal de la mayor esta complementa y amplifica la energía del génova.
    El génova genera parte de la energía y la mayor la complementa y cierra el flujo de aire creando un perfil aerodinámico conjunto entre las dos velas. Debemos considerar la entrada de aire por el grátil del génova y la salida del flujo por la baluma de la mayor, de esta forma debemos ajustar siempre las dos velas para que trabajen en conjunto.  Ainssss 
    La vela mayor en rumbo de ceñida, debe de trimarse siempre en relación al génova. Con un buen trimado de velas, el génova influye en el flujo de aire a sotavento de la mayor, aumentando el flujo de aire entre las dos velas y así aumentando la velocidad del barco.

     En rumbo de popa, es la mayor la vela principal y la que nos producirá la mayor fuente de energía.

    Para poder comprobar que el flujo de aire que pasa entre las dos caras de las velas son los correctos, utilizaremos una serie de catavientos. Los catavientos son unas cintas de tela o unas simples lanitas que van situadas en la superficie de las vela. En el foque o génova irán situados a unos 20 centímetros del grátil, por las dos caras, de forma que siempre veremos el catavientos de barlovento y a trasluz veremos también el catavientos de sotavento. En la vela mayor los catavientos van situados en la baluma, pegados a la altura de los sables. (la negrita me hace memorizar)  

    Los catavientos deben ondear horizontales, rectos y paralelos como resultado de un flujo de aire correcto y se agitarán elevándose cuando el flujo es turbulento indicándonos la necesidad de ajustar nuestras escotas para corregir la posición de las velas.
    Comenzamos a trimar las velas del barco siempre desde la vela de proa terminando con la mayor. Como un primer trimado de velas general y manteniendo nuestro rumbo, amollaremos ( Cazar y amollar: Cazar: movimiento de cerrar la vela. Amollar : movimiento de abrir la vela.)  Ainnnsss     la escota para encontrar el momento en que la vela empieza a flamear, a partir de ese momento, iremos cazando la escota lentamente hasta detener el flameo.
    Una vela genera más fuerza cuanto mayor es su embolsamiento, su desventaja es que genera mucha escora y que no podrá ceñir tanto como una vela plana. Por lo tanto tendremos que encontrar el grado de embolsamiento o profundidad de la vela que nos de la potencia necesaria con el máximo de escora en el que el barco aguante sin perder velocidad y control.
    EL TRIMADO DE LAS VELAS
    El trimado de velas es básico para aprovechar al máximo la energía del viento y ganar en velocidad, comodidad y seguridad.
    La vela mayor es la primera vela en ser izada y la última en ser arriada. Generalmente se navega con dos velas, la mayor y el foque o génova. Estas dos velas se combinan formando un mismo perfil aerodinámico dependiendo del rumbo con respecto al viento en el que naveguemos.
    Entender bien como funciona una vela nos ayudará a comprender bien la base y los principios del trimado de las velas.
    Mi guapisimo genova
    En un rumbo de ceñida, la función principal de la mayor es complementar y amplificar la energía del génova. El génova genera parte de la energía, la mayor la complementa y cierra el flujo de aire creando un perfil aerodinámico conjunto entre las dos velas. Debemos considerar la entrada de aire por elgrátil del génova y la salida del flujo por la baluma de la mayor, de esta forma debemos ajustar siempre las dos velas para que trabajen en conjunto.

    La vela mayor en rumbo de ceñida, debe de trimarse siempre en relación al génova. Con un buen trimado de velas, el génova influye en el flujo de aire a sotavento de la mayor, aumentando el flujo de aire entre las dos velas y así aumentando la velocidad del barco. En rumbo de popa, es la mayor la vela principal y la que nos producirá la mayor fuente de energía.
    Para poder comprobar que el flujo de aire que pasa entre las dos caras de las velas son los correctos, utilizaremos una serie de catavientos. Los catavientos son unas cintas de tela o unas simples lanitas que van situadas en la superficie de las vela. En el foque o génova irán situados a unos 20 centímetros del grátil, por las dos caras, de forma que siempre veremos el catavientos de barlovento y a trasluz veremos también el catavientos de sotavento. En la vela mayor los catavientos van situados en la baluma, pegados a la altura de los sables.
    Catavientos para el trimado de las velas
    Los catavientos deben ondear horizontales, rectos y paralelos como resultado de un flujo de aire correcto y se agitarán elevándose cuando el flujo es turbulento indicándonos la necesidad de ajustar nuestras escotas para corregir la posición de las velas.
    Comenzamos a trimar las velas del barco siempre desde la vela de proa terminando con la mayor. Como un primer trimado de velas general y manteniendo nuestro rumbo, amollaremos Amollar : movimiento de abrir la vela.  ( no me hace gracia porque no lo memorizo ) la escota para encontrar el momento en que la vela empieza a flamear, a partir de ese momento, iremos cazando la escota lentamente hasta detener el flameo.
    Una vela genera más fuerza cuanto mayor es su embolsamiento, su desventaja es que genera mucha escora y que no podrá ceñir tanto como una vela plana. Por lo tanto tendremos que encontrar el grado de embolsamiento o profundidad de la vela que nos de la potencia necesaria con el máximo de escora en el que el barco aguante sin perder velocidad y control.
    Un factor también importante es dónde se localiza la zona de embolsamiento o de mayor profundidad de la vela. La parte más profunda tendrá mayor efecto de propulsión si se encuentra situado más cercano al grátil. Si el embolsamiento está situado en el centro de la vela, producirá una mayor escora y aumentará también la tendencia a orzar del barco. 
    En rumbo de ceñida hay que cazar las velas para mantenerlas lo más próximas a la línea de crujía y así poder aumentar el ángulo de ceñida. Como la mayor y el foque deben trabajar como una misma unidad aerodinámica, al cambiar el trimado de una vela debemos ajustar también el trimado de la otra vela.
    El tamaño y forma de la vela de proa influye enormemente en el flujo de aire generado. Si el tamaño del génova solapa ampliamente el palo de la mayor, el flujo de aire de su cara de barlovento se suma al flujo de aire que genera la vela mayor en su cara de sotavento, aumentando la velocidad del aire y generando de esta forma una mayor fuerza vélica.
    La fuerza y condiciones del viento son fundamentales en el trimado de velas y tendremos que ir adaptando constantemente nuestras velas a las condiciones de cada momento. Dependiendo de la velocidad de viento debemos ajustar el flujo del viento generado reduciendo la superficie vélica. Con vientos fuertes utilizaremos el enrollador del génova o bien cambiaremos el tamaño del génova a uno más pequeño o a un foque.
    Con exceso de superficie vélica, el barco escorará demasiado. Esta es una situación no deseada, ya que la carena de flotación adquiere una forma asimétrica aumentando de esta forma la resistencia hidrodinámica y la tendencia del barco a orzar. Con exceso de viento el navegaremos más rápido si reducimos la escora tomando rizos. ??????



    lunes, 4 de abril de 2016

    PER. PATRÓN DE EMBARCACIONES RECREO

    Bienvenidos a una nueva entrada.


    PATRÓN DE EMBARCACIONES RECREO


    Es la titulación marítima expedida por el Ministerio de Fomento  que proporciona las siguientes atribuciones:

    Siempre con el lápiz en la orejita parecía un carpintero.

    Amarrar horas de estudio es necesario.

    Atribuciones básicas:

    ·         Gobierno de embarcaciones de recreo a motor de hasta 15 metros de eslora, que faculta para navegar en la zona comprendida entre la costa y una línea paralela a la misma, trazada a 12 millas de ésta.

    ·         Gobierno de embarcaciones de recreo a motor de hasta 15 metros de eslora, que faculta para la navegación entre islas dentro del archipiélago balear y canario.

    ·         Gobierno de motos náuticas, dentro de los límites específicos de navegación aplicables a éstas, de acuerdo con sus características técnicas.


    Atribuciones complementarias:

    ·         Si se realizan las practicas de navegación se podrán gobernar embarcaciones de recreo a motor de hasta 24 metros de eslora, así como navegar entre la Península Ibérica y las Islas Baleares.

    ·         Si se realizan las prácticas de vela, se podrán gobernar embarcaciones de recreo a vela, de hasta 15 metros de eslora o bien hasta 24 metros de eslora si también se han realizado las prácticas de navegación.




    Es decir, básicamente se podría resumir en que habilita para llevar embarcaciones de hasta 12 metros de eslora (12 metros de largo) en una distancia no superior a 12 millas (19,3 km aproximadamente) de la costa, así como a la navegación entre las propias islas baleares o las islas canarias.


    Requisitos para obtener la titulación son: aprobar el examen teórico correspondiente y realizar las prácticas de seguridad y navegación, y de radiocomunicaciones. 


    Las practicas que hay que realizar. Puedes ver todas las titulaciones marítimas que hay para el gobierno de embarcaciones.

     Voy a explicar mi experiencia con el PER y cómo sacarlo por libre. 


    El día que me entregarón el PER , en clase de PATRÓN DE YATE .



    Para el que me lea habitualmente, ya lo sabrá, actualmente estoy preparando el PPER, para mi amiga Raquel y para mi vamos a por el PEPE , (por cierto no me lo puedo callar ella es una joya como amiga), a pesar de vivir en dos ciudades no costeras, tengo mi Alma de Armadora en Alicante me gusta navegar y seguir estudiando.



    Dicho lo cual... 


    Como decía, el examen teórico es realizado por el ministerio de fomento, y cualquier persona puede matricularse en él. Para preparar el examen, hay dos opciones: matricularse en cualquier escuela marítima/náutica, donde en un par de meses aproximadamente se da todo el temario, o estudiar el temario por cuenta propia. 



    PRACTICAS DE PATRON DE YATE, no son las del PER pero le tengo tanto cariño a esta imagen que... aquí esta. Que mar tuvimos esos días Ains que mareo. Un beso muy fuerte para Nuestra Capitana Ana K. la pobre nos aguanto mucho menudo grupito pareciamos buenos pero se nos colaron dos piratas... Junio 2014. 

    Examen de Patrón de Embarcaciones de Recreo:

     


    El examen consta de 75 preguntas (con un tiempo máximo de 2h 30min.), de las cuales deben responderse correctamente al menos 53 (se permiten 22 fallos en total), con la condición de que diversos apartados solo pueden tener un número máximo de fallos:


     • Del Convenio Internacional para prevenir los Abordajes, tienen lugar 15 preguntas, de las que al menos hay que responder correctamente 11.

    • De Ejercicios en la carta, 4 preguntas, de las que al menos hay que responder correctamente 2

    • De Balizamiento, 5 preguntas, de las que al menos hay que responder correctamente 3

    • De Radiocomunicaciones, 5 preguntas, de las que al menos hay que responder correctamente 3


    El PER por libre? ¿Cuánto tiempo ? 


    El temario no es excesivamente extenso, y tampoco excesivamente complicado. Además, es bastante ameno. Pero la principal dificultad es que hay que entenderlo, y quizá en determinadas partes del temario ese pueda ser el principal problema.

    Eso sí, si comienzas a estudiar el temario, verás que para cada palabra que podemos utilizar en español, en el ámbito náutico se usa una palabra distinta pero que significa lo mismo ¿Porqué? No lo sé, pero acaban provocando un lío en la cabeza tremendo: Largar, lascar, cobrar, virar, levar, arriar... Bueno, no queda otra que a estudiar, sobre todo tener contacto con la navegación. 



      El PER ES DIVERTIDO.  



    Otro problema que puede surgir a determinadas personas, es en los ejercicios de carta, que es la única parte "práctica" por así decirlo, del examen. Son 4 ejercicios en total, de los cuales hay que tener correctamente al menos 2 (también son preguntas tipo test, pero la solución se encuentra realizando determinados pasos en la carta náutica que allí te proporcionan). 


    El tiempo que lleva estudiar todo el temario depende de la persona, pero estudiando durante dos o tres meses un rato diariamente o en días alternos para ir aprendiendo y recordando todo poco a poco, debería bastar. El que esté acostumbrado a estudiar, pues lo tendrá mucho más fácil que aquel que no lo esté. Estudiar a diario y fines de semana todo lo que se pueda.


      Yo vivo al límite (para variar), pero busco y encuentro tiempo para estudiar a horas aunque sea muy extrañas pero que muy extrañas porque un día recuerdo que estábamos a las cuatro de la mañana un compañero y yo discutiendo por culpa de  un ejercicio de carta, un sacrifico domingos enteros y esto es peor Raquel y yo un fin de semana que era para navegar no salimos de la embarcación dando las 2 de la mañana, Pero el estudio tiene que estar ya dentro de ti y que  nadie te aparte. 

    Ah por cierto nadie te entiende y te sientes un bicho raro, pero luego verás como les gusta a tod@s navegar contigo y te miran con el rabillo del ojo y dicen en silencio .... 


    EMPEZAR


    En primer lugar, conseguir el temario. Yo he utilizado los apuntes  del Gobierno Vasco fue el primero que encontré y porque es gratuito. Pese a ello, he de decir que en algunas partes, utiliza definiciones muy "técnicas" y puede llegar a ser un poco confuso. Jordana esta muy requetebien. 

    La página de estudias o navegas es principal que la veas todos los días.

    Es gratuita, sólo es necesario registrarse y te ofrece toda la información sobre todos los títulos, diversas publicaciones gratuitas (y los propios temarios), varias explicaciones en vídeo del temario, más de 170 exámenes (con sus soluciones), y con un foro donde también resuelven cualquier tipo de duda y te guían a la hora de estudiar el temario. Como digo el único requisito es registrarse.


    Os estibo este enlace  del siguiente libro que os aconsejo.

    https://www.nauticarobinson.com/libros/patron-de-embarcaciones-de-recreo-2015-nuevo-programa-publicado-en-el-boe-num-247-de-111015-actualizado-a-la-nueva-normativa-12015/9788416063765/





    PATRÓN DE EMBARCACIONES DE RECREO 2015 "NUEVO PROGRAMA PUBLICADO EN EL BOE NUM. 247 DE 11/10/15. ACTUALIZADO A LA NUEVA NORMATIVA 1/2015"

    Patrón de embarcaciones de recreo 2015 "Nuevo programa publicado en el BOE num. 247 de 11/10/15. Actualizado a la nueva normativa 1/2015"ampliar imagen
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    • Editorial: Olelibros.com
    • ISBN: 978-84-16063-76-5
    • Páginas: 396
    • Dimensiones: 170 cm x 240 cm
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Castellano
    • Fecha de la edición: 2015
    pvp.27,04 €
    En stock. Entrega en 24 / 48 horas

    RESUMEN DEL LIBRO

    La obra incluye no sólo el temario ajustado a dicha normativa, sino también contenido extra, de fácil identificación, que considera puede ser de interés para el navegante. La abundancia de imágenes y el texto claro y conciso hacen de ester libro un elemento primordial para comprender las nociones básicas de la navegación.











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    PATRÓN DE EMBARCACIONES DE RECREO. NAVEGACIÓN, TEORÍA Y PROBLEMAS RESUELTOS

    Patrón de Embarcaciones de Recreo. Navegación, Teoría y problemas resueltosampliar imagen
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    • Editorial: Albaladejo Navarro, José Luis
    • ISBN: 978-84-608-8872-7
    • Páginas: 360
    • Dimensiones: 0 cm x 24 cm
    • Encuadernación: Rústica
    • Idiomas: Castellano
    • Fecha de la edición: 2016
    pvp.32,00 €
    En stock. Entrega en 24 / 48 horas

    RESUMEN DEL LIBRO

    Manual de navegación ajustado al programa oficial (R:D:875/2014) para la obtención del titulo de Patrón de embarcaciones de Recreo. Su lenguaje claro acompañado de numerosas ilustraciones, ejercicios y problemas resueltos, ayudarán al lector para con una fácil comprensión, alcanzar los conocimientos requeridos así como la base para sus actividades náuticas.
    El libro del PER. Patrón de Embarcaciones de Recreo 
    Jordana, Alfonso


    ISBN: 978-84-612-5631-0
    Editor: Alfonso Jordana
    Edición: 1ª edición de 08/2008
    Lengua: Castellano
    Características: 240 pág.; 24x17 cm
    Precio: 24 €

    Una vez estudiado el temario, podremos pasar a los ejercicios de la carta. Son muy sencillos, y aunque al principio puedan parecer complicados, una vez entendidos son extremadamente sencillos. Y para saber resolverlos únicamente hay que estudiar el Tema 4 (La navegación) del temario. Hay que conocer las 4-5 fórmulas muy sencillas, y viendo ejercicios resueltos, intentar entenderlos y practicar.
    CARTA NÁUTICA 



    La carta náutica es un mapa de las aguas navegables, posibles peligros, etc. La carta que se utiliza en el examen es la Carta del Estrecho de Gibraltar, en formato DIN A2 (el tamaño de 4 folios normales). A la hora de practicar los ejercicios, yo recomiendo imprimir esta misma carta en blanco y negro en DIN A4 e intentar entender los ejercicios viendo ejercicios resueltos y practicar sobre ella, hasta saber resolverlos. Para entenderlos, como digo, hay que haber estudiado el Tema 4 (La navegación).

    Los ejercicios, una vez entendidos, repito, son muy sencillos, y apenas hay 3-4 tipos de ejercicios, son todos prácticamente iguales. Además, la carta no hay que entregarla en el examen, los ejercicios son tipo test, la carta únicamente se utiliza para hallar la respuesta.

    Por último, (yo me enteré la semana antes de la fecha del examen) decir que hay un librillo específico, y bastante breve, para estudiar el Tema de Radiocomunicaciones.

    En el vienen las cosas mejor explicadas que en el Tema 6 (Radiocomunicaciones) del Gobierno Vasco, que es muy confuso. Esta quizá es el Tema con el que yo he tenido más dificultades, porque es cierto que las explicaciones en ocasiones son un poco confusas y no explican el porqué de algunas cosas.

    Por último (de nuevo), como ya he explicado, además de en los ejercicios de carta, hay otros 3 temas en los que sólo se puede tener un número determinado de fallos:

    Reglamente de AbordajesBalizamiento y Radiocomunicaciones. Recomiendo realizar muchos exámenes especialmente sobre estos temas, porque si se supera el máximo número de fallos permitidos en estas preguntas (mencionados anteriormente), de nada sirve tener el resto del examen perfecto.

    Podría darse el caso que de 75 preguntas, se tuvieran 72 contestadas correctamente, y únicamente 3 fallos, pero esos 3 fallos fueran todos del apartado Radiocomunicaciones. Como en ese apartado solo se pueden tener máximo 2 fallos, el examen sería "no apto". Por ello, recomiendo estudiar específicamente estos temas, que es donde suele suspender más la gente.

     

    Y una cosa más he decir, en el examen puede caer cualquier pregunta del temario, cualquiera, entra todo, incluídas preguntas sobre los datos de los propios cuadros que hay en el propio temario (anchura del ancla según la eslora, altura de las olas según los grados de la escala Beaufort, etc. -una vez estudiado el temario se sabe de lo que hablo-), y por ello, hay preguntas que utilizan algún termino del que puede que ni recuerdes haber oído hablar.   

    Y una vez seguidos todos estos pasos, y matriculado para el próximo examen de tu comunidad , estoy muy contenta con Murcia son una gente encantadora te hacen sentir muy bien y así estas super tranquil@ a la hora de realizar el examen, es un ambiente  muy diferente que el de Madrid que también lo he disfrutado pero de otra forma, en Vigo muy bien también. En Madrid vas a las oficinas y lo tramitas todo.

     





    Te examinas en la ciudad universitaria.



    En Murcia lo envías todo por correo certificado y listo. 


    REGION DE MURCIA

    CONSEJERÍA DE FOMENTO,     
    OBRAS PUBLICAS Y
    Es una gozada examinarse en Murcia.
    ORDENACION DEL 
    TERRITORIO
    DIRECCION GENERAL DE 
    TRANSPORTES, COSTAS
    Y PUERTOS

    PLAZA DE SANTOÑA, 6
    30071MURCIA 

    Te examinas en el Espinardo.



    INSTITUTO Marítimo Pesqueiro do AtlánticoINSTITUT



    DIRECCIÓN POSTAL:
    Avenida Beiramar, 55
    36202 Vigo
    PONTEVEDRA (ESPAÑA)
    TELÉFONOS:
    Tfno: 986 235 608  Fax: 986 201 286  
    CORREO ELECTRÓNICO:
    PÁGINA WEB:


    En Vigo también puedes enviar la documentacón por correo certificado.


    Estarás listo para hacer las prácticas de navegación y radiocomunicaciones, y una vez realizadas...  



    Cualquiera de las dos opciones tiene ventajas e inconvenientes:


    Academia:


    Ventajas


    - Idónea si se carece de conocimientos previos.
    - Obliga a mantener cierta constancia y disciplina en los tiempos dedicados a la preparación.
    - Facilita la formación al compartirla con un grupo, lo cual puede resultar más ameno.
    - Soluciona las cuestiones que puedan ir surgiendo en el aprendizaje.
    - Orienta en la preparación de los distintos tipos de exámenes según el temario.


    Inconvenientes


    - Lógicamente supone mayor gasto económico.
    - Obliga a desplazarse al lugar de la academia.
    - Estructuración del tiempo más o menos inflexible.

    Por Libre:


    Ventajas


    - Lógicamente resulta bastante más económico.
    - Permite organizar de forma más flexible el tiempo de preparación según necesidades de cada uno.
    - Evita los desplazamientos, ya que uno lo prepara en casa o donde prefiera.
    - Se pueden solucionar las dudas que vayan surgiendo planteándolas en el foro.

    Inconvenientes


    - Exige cierto rigor para organizar el tiempo dedicado al estudio.
    - Puede resultar más aburrido estudiar solo.
    - Puede crear cierta inseguridad ante la aparición de dudas o en la resolución de problemas (generalmente subsanables en el foro, pero no siempre).

      


     El tiempo de estudio dependerá de tus conocimientos naúticos previos y de tu capacidad de aprendizaje. estudiar porfi. Pasar de la pareja durante unos meses y quien no tenga ni se la eche.


    Yo ni popa ni proa, ni tío ni abuelo.  así imaginar...


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